科技時代

每天，都有尖端科技在發展，可是不是每個人都走在時代的尖端。

隨著研究的精細度提升，每群人的尖端，都是愈來愈細的山

但要互相了解，還是得靠人人都能享有的平地。

by 雨冰

理想國-文學之都，搬遷計畫

「理想國-文學之都」http://tw.club.yahoo.com/clubs/idealworld1/，於創始之期到今天，已經過了十個寒暑，為過往的活動作出了保留，撫今追昔，那時的歡笑與淚，有多少已經忘卻？

原來，這已經是自己，在網路生活的第十年了，在字裡行間，我見到自己過去的單純與幼稚，還有對每一生活片段的留戀與不捨，讀完之後，又覺得自己白白活了十年。不過，曾有的計畫：「理想國」其實是很專權的，理想是誰的理想呢？是自己，還是同學，是家族成員，還是共同抱持某種夢的人，還是這世界的所有人？

這計畫，是個思考出發點，已經長大的我，不能再用幼小的世界觀去謀畫世界，可是裡面懷抱的傲決與憧憬，可以成為今日的借鏡。自己在時間軸上，走到甚麼地方？在空間上，又開闢了哪些內容，在自身所感的世界裡，對於世界理解的深度有沒有增加？前人丟下的許多疑問，現在的自己能不能肯定的回答？

無論如何，十年後的我仍活著，也悚然地思索著。

回到老干的經原課

2010_01_08日的下午，我去看訪以前的經濟學原理老師老干，那天我還在PANDA咖啡帶了杯飲料，由於老師前陣子開刀，不知道含有咖啡因的飲料老師能不能喝，所以就點了我最常點的玫瑰花露，又由於怕到教室時，飲料涼掉，所以要求儘可能的讓飲料弄得熱一點，怕太酸，還以湯匙嚐試味道。

這天是這學期經原課的最後一天，去的時候剛好趕上了小組的期末表演，老師剛開始不怎麼記得我，後來突然熟悉起來。我可是老干你離開清大前最頭痛的學生哈，想不起來，只能說老干很不會記仇阿...。看著那天班上表演，感覺有種熟悉感。是的，那天的我也是有看著同學播放影片；是的，那天表演後老干還是對於表演的東西，有番需要體會的講解，多年前的莽撞漸漸地清晰。

老干的經濟學原理課，經濟系的修課人數比外系的少，這堂課甚至只有兩個人。不過這堂課的確不適合經濟系的人去修，因為老干的教學屬於引導類型的，不是說書類型的，所以相對於其他經境學原理課的人，需要決心去自我閱讀，需要時間完成每一階段的報告。需要時間進行分組討論，以及對於經濟學原理的嘗試與實踐。過去我修課時，從國小被老師灌書灌到大學的我，一時之間也很難去體會，只知道這是種新的學習方法，直到大四，我才體會到讀書要是能夠自覺，才能讀的久且不後悔。

這學期最後一堂經原課，下課了，老干除了健忘變得更頻繁以外，一切都沒變。變的是我自己，雖然老干說我有進步，但我知道那是對老干而言，實際上自己是進步、退步、又有誰說的準呢？但那段過程，留下來了，成為不會消失的人生。